المجلة المصرية للتربية العلمية - قائمة المقالات

المجلد والعدد: المجلد 27، العدد 3، يوليو 2024، الصفحة 1-241

الموضوعات الرئيسية

إستراتيجيات حديثة في تدريس العلوم 2

إعداد المعلم قبل وفي أثناء الخدمة 1

الفهم العميق للعلوم 1

برنامج تدريبي في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات التدريس الرقمي والتقبل التكنولوجي لدى الطالب معلم العلوم

الصفحة 1-60

سماح محمد أحمد عيد؛ اماني عبد الشكور عبد المجيد

فعالية وحدة مقترحة لمواجهة التحديات المناخية باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية المفاهيم المرتبطة بالتغير المناخي والتفكير المستدام لدى طلاب المرحلة الثانوية

الصفحة 61-118

انتصار السيد

مقرر مقترح في قضايا الاستدامة باستخدام تطبيقات جوجل التعليمية وفاعليته في تنمية عمق المعرفة والمواطنة البيئية لدى الطلاب معلمي العلوم بكلية التربية

الصفحة 119-184

عماد محمد هنداوي

فاعلية تدريس العلوم باستخدام منحى ستيم القائم على المشروعات PBL) (STEM في تنمية مهارات التفكير العملي التطبيقي والاندماج الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.

الصفحة 185-241

ناريمان جمعه

المجلة المصرية للتربية العلمية

أرشيف الدورية

المجلد 27 (2024)

المجلد 26 (2023)

المجلد 25 (2022)

المجلد 24 (2021)

المجلد 23 (2020)

المجلد 22 (2019)

المجلد 21 (2018)

المجلد 20 (2017)

المجلد 19 (2016)

المجلد 18 (2015)

المجلد 17 (2014)