فاعلية برنامج تعلم ذاتي في التغذية العلاجية الوقائية لتنمية مهارات التفکير الاستدلالي والاتجاهات العلمية لدى معلمي العلوم قبل الخدمة

نوع المستند : أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ

المؤلف

• خليل رضوان خليل سليمان

کلية التربية جامعة العريش

الكلمات الرئيسية

• التعلم الذاتي
• التغذية العلاجية الوقائية
• مهارات التفکير الاستدلالي
• الاتجاهات العلمية
• معلمي العلوم قبل الخدمة

الموضوعات الرئيسية

• استقلالية التعلم
• إعداد المعلم قبل وفي أثناء الخدمة