هدف البحث إلى إعداد برنامج مقترح في مجالات الابتكار البيئي وتعرف فاعليته في تنمية التفكير المستدام والاتجاه نحو المنتجات الخضراء لدى الطلاب المعلمين تخصص علوم بيولوجية، وتكونت مجموعة البحث من 47 طالب وطالبة بالفرقة الرابعة شعبة علوم بيولوجية وجيولوجية وبيئية بكلية التربية جامعة أسيوط، واشتملت مواد البحث وأدواته على برنامج مقترح في مجالات الابتكار البيئي، واختبار تحصيلي، واختبار التفكير المستدام، ومقياس الاتجاه نحو المنتجات الخضراء، وتم استخدام المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة، وأظهرت نتائج البحث فاعلية البرنامج المقترح في تنمية التحصيل والتفكير المستدام والاتجاه نحو المنتجات الخضراء، كما أوصى البحث بتضمين مجالات الابتكار البيئي المقترحة في مقررات العلوم البيئية التي يدرسها الطلاب المعلمين شعبة العلوم البيولوجية والجيولوجية والبيئية.
جاد, ايمان فتحي جلال. (2025). برنامج مقترح في مجالات الابتكار البيئي لتنمية التفكير المستدام والاتجاه نحو المنتجات الخضراء لدى الطلاب المعلمين تخصص علوم بيولوجية. المجلة المصرية للتربية العلمية, 28(2), 1-43. doi: 10.21608/mktm.2025.352067.1116
MLA
ايمان فتحي جلال جاد. "برنامج مقترح في مجالات الابتكار البيئي لتنمية التفكير المستدام والاتجاه نحو المنتجات الخضراء لدى الطلاب المعلمين تخصص علوم بيولوجية", المجلة المصرية للتربية العلمية, 28, 2, 2025, 1-43. doi: 10.21608/mktm.2025.352067.1116
HARVARD
جاد, ايمان فتحي جلال. (2025). 'برنامج مقترح في مجالات الابتكار البيئي لتنمية التفكير المستدام والاتجاه نحو المنتجات الخضراء لدى الطلاب المعلمين تخصص علوم بيولوجية', المجلة المصرية للتربية العلمية, 28(2), pp. 1-43. doi: 10.21608/mktm.2025.352067.1116
VANCOUVER
جاد, ايمان فتحي جلال. برنامج مقترح في مجالات الابتكار البيئي لتنمية التفكير المستدام والاتجاه نحو المنتجات الخضراء لدى الطلاب المعلمين تخصص علوم بيولوجية. المجلة المصرية للتربية العلمية, 2025; 28(2): 1-43. doi: 10.21608/mktm.2025.352067.1116
)
مشاهدة على SCiNiTO