استخدام التعلم التقدمي ثلاثى الأبعاد 3D Learning Progression (3DLP)عن مفهوم المادة فى تكوين بنية التلاميذ المفاهيمية وتنمية تفكيرهم التصميمي

نوع المستند : أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ

المؤلف

• شرين شحاته عبد الفتاح

قسم المناهج وطرق التدريس-كلية التربية جامعة الوادى الجديد

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الكلمات المفتاحية: التعلم التقدمي ثلاثى الأبعاد
• البنية المفاهيمية
• التفكير التصميمي

الموضوعات الرئيسية

• إستراتيجيات حديثة في تدريس العلوم