فاعلية نموذج الاستقصاء الجدلى فى تنمية الفهم العميق والاتجاه نحو الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية

نوع المستند : أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ

المؤلف

• شيــــرى مجـــــــدى نصحـى

کلية التربية جامعة عين شمس

الكلمات الرئيسية

• نموذج الاستقصاء الجدلى
• الفهم العميق
• الاتجاه نحو الفيزياء
• المرحلة الثانوية

الموضوعات الرئيسية

• بناء نماذج قائمة على نظريات علمية