أثر استخدام نموذج درايفر في تدريس العلوم لتنمية الاستقصاء العلمي والدافعية للإنجاز لدى طالبات المرحلة الإعدادية

نوع المستند : أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ

المؤلف

• شيماء أحمد محمد أحمد

کلية التربية جامعة عين شمس

الكلمات الرئيسية

• نموذج درايفر
• الاستقصاء العلمي
• الدافعية للإنجاز
• المرحلة الإعدادية

الموضوعات الرئيسية

• بناء نماذج قائمة على نظريات علمية