استراتيجية مقترحة في تدريس العلوم معززة بتکنولوجيا الهولوجرام وأثرها على الاستيعاب المفاهيمى وتنمية التفکير المنطقي والتنور الجيولوجي لدى طلاب الصف الأول الإعدادي

نوع المستند : أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ

المؤلف

• حنان مصطفي أحمد زکى

کلية التربية جامعة سوهاج

الكلمات الرئيسية

• تکنولوجيا الهولوجرام
• الاستيعاب المفاهيمى
• التفکير المنطقي
• التنور الجيولوجي
• الصف الأول الإعدادي

الموضوعات الرئيسية

• إستراتيجيات حديثة في تدريس العلوم