استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس مقرر التربية البيئية وأثرها على تنمية ما وراء الفهم والوعي بمخاطر التلوث البيئي لدى طلبة کلية التربية

نوع المستند : أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ

المؤلفون

• إينـــاس محمــــد لطفي عطيــــه
• فوقيه رجب عبد العزيز سليمــان

کلية التربية جامعة الزقازيــــق

الكلمات الرئيسية

• استراتيجية الخرائط الذهنية
• مقرر التربية البيئية
• ما وراء الفهم
• الوعي بمخاطر التلوث البيئي
• طلبة کلية التربية

الموضوعات الرئيسية

• إستراتيجيات حديثة في تدريس العلوم
• إعداد المعلم قبل وفي أثناء الخدمة