استخدام عقود التعلم في تنمية الفهم العميق في العلوم لدى المتفوقين عقلياً ذوي التفريط التحصيلي من تلاميذ المرحلة الإعدادية

نوع المستند : أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ

المؤلف

• ريحاب أحمد عبد العزيز نصر

کلية التربية جامعة بورسعيد

الكلمات الرئيسية

• عقود التعلم
• الفهم العميق
• المتفوقين عقلياً ذوي التفريط التحصيلي
• المرحلة الإعدادية

الموضوعات الرئيسية

• الفهم العميق للعلوم