فاعلية استراتيجية دراسة الدرس على المعتقدات المرتبطة بکفاءة التدريس لطالبات الأقسام العلمية المعلمات في کلية التربية بجامعة جدة

نوع المستند : أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ

المؤلف

• خلود بنت سليمان بن عبدالرحمن آل الشيخ

کلية التربية جامعة جدة

الكلمات الرئيسية

• استراتيجية دراسة الدرس
• المعتقدات المرتبطة بکفاءة التدريس
• طالبات الأقسام العلمية المعلمات