فعالية استراتيجية "تنبأ، فسر، لاحظ، فسر" في تحصيل العلوم وتنمية التفکير الابتکاري وعمليات العلم التکاملية لتلاميذ الصف الثامن الأساسي

نوع المستند : أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ

المؤلف

• منير موسي صادق

کلية التربية جامعة السويس

الكلمات الرئيسية

• استراتيجية "تنبأ
• فسر
• لاحظ
• فسر" - تحصيل العلوم - التفکير الابتکاري - عمليات العلم التکاملية - الصف الثامن الأساسي

الموضوعات الرئيسية

• إستراتيجيات حديثة في تدريس العلوم