فاعلية تدريس وحدة في ضوء توجهات الـ STEM لتنمية مهارات حل المشکلات والاتجاه نحو دراسة العلوم لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية

نوع المستند : أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ

المؤلف

• هبه فؤاد سيد أحمد

کلية التربية جامعة عين شمس

الكلمات الرئيسية

• توجهات الـ STEM
• مهارات حل المشکلات
• الاتجاه نحو دراسة العلوم
• المرحلة الابتدائية