واقع أساليب تقويم نواتج التعلم لدى طلبة السنة التحضيرية بجامعة الدمام وفق متطلبات الجودة والاعتماد الأکاديمي

نوع المستند : أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ

المؤلفون

• يسري محمد محمود عثمان
• علي الورداني علي عمـــر

عمادة السنة التحضيرية جامعة الدمام

الكلمات الرئيسية

• أساليب تقويم نواتج التعلم
• طلبة السنة التحضيرية
• متطلبات الجودة
• الاعتماد الأکاديمي