أثر استراتيجية التدريس المتمايز في تنمية التحصيل والتفکير التأملي في مادة العلوم لدى طالبات الصف السادس الابتدائي

نوع المستند : أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ

المؤلف

• مي عمر السبيل

جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن

الكلمات الرئيسية

• استراتيجية التدريس المتمايز
• التحصيل
• التفکير التأملي
• الصف السادس الابتدائي

الموضوعات الرئيسية

• إستراتيجيات حديثة في تدريس العلوم