فاعلية استخدام المبادئ الإبداعية لنظرية تريز (Triz) في تنمية التحصيل المعرفي ومهارات الحل الإبداعي للمشکلات في الکيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي

نوع المستند : أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ

المؤلف

• هبة الله عدلي مختار

المرکز القومي للامتحانات والتقويم التربوي

الكلمات الرئيسية

• المبادئ الإبداعية لنظرية تريز (Triz)
• التحصيل المعرفي
• مهارات الحل الإبداعي للمشکلات
• الکيمياء
• الصف الأول الثانوي