استخدام إستراتيجية شکل البيت الدائرى فى تدريس العلوم لتنمية التفکير البصرى وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الثانى الاعدادى

نوع المستند : أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ

المؤلف

• تهانى محمد سليمان

کلية التربية جامعة الزقازيق

الكلمات الرئيسية

• إستراتيجية شکل البيت الدائرى
• تدريس العلوم
• التفکير البصرى
• بقاء أثر التعلم
• تلاميذ الصف الثانى الاعدادى

الموضوعات الرئيسية

• إستراتيجيات حديثة في تدريس العلوم